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【课程思政主题活动月】外语系召开“课程思政”集体备课会
12月8日下午，外语系在教学楼3-404教室召开“课程思政”集体备课会。外语系全体教职工参加会议。
外语系主任庄德军在会上解读了十九届六中全会精神并就外语系开展课程思政工作提出三点工作要求。一是务必要深入贯彻落实全国高校思想政治工作会议精神，把思政政治工作贯穿教育教学全过程，推动“思政课程”向“课程思政”转变；二是务必要挖掘梳理各门课程的德育元素，完善思想政治教育体系建设；三是务必要充分发挥各门课程的育人功能，实现“全程育人、全方位育人和全员育人”的大思政格局。
随后，与会人员围绕“备内容、备教法、备资料”重点内容，针对如何从语言层面、内容层面，借助现代教育技术手段加入课程思政元素展开交流与探讨。与会人员踊跃发言，并一致认为要不断完善现有课程教学大纲和教案，在教学目标中增加“课程思政”目标，运用可以培养大学生理想信念、价值取向、政治信仰社会责任的题材与内容，全面提升大学生明辨是非的能力，让学生成为德才兼备、全面发展的人才。
庄德军主任认真听取大家交流讨论后作总结讲话。他指出，课程思政是方法不是加法，“课程思政”设计要做到灌输与渗透结合、理论与实际结合、历史与现实相结合、显性教育与隐性教育结合、共性与个性结合、正面教育与纪律约束结合的“六个结合”。
会后，与会老师纷纷表示，本次活动让人受益匪浅。同时，在今后的教学过程中，大家将团结合作，不断探索最有效的教学方法，逐步提升“课程思政” 教学效果。
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