【教学质量提升月】中文系开展《消费者行为与营销策略》教学公开课
为提高教育教学质量，丰富学生课堂学习知识，4月22日下午，中文系在教学楼3–307教室开展《消费者行为与营销策略》主题公开课。本次公开课由新闻广告教研室教师杨莹主讲，中文系主任谢永新、汉语言文学教研室及新闻广告教研室教师到场听课。
本次课程以《消费者的记忆与遗忘及其学习理论的应用》为主要内容，确立了多元化教学目标，运用多种教学手段开展课程学习。课上，杨莹老师通过对“记忆的基本概念”、“记忆的三个系统”以及“消费者记忆品质的判断依据”等知识的讲授，采用提问带入的方式，引导学生围绕“记忆对消费者的影响”等方面进行深入思考，深入浅出地传授课程内容。
在课后的研讨交流会上，谢永新教授表示，杨莹老师在课上中能抓住课程关键词，结合图片案例来分析“记忆流程图”，将课程知识清晰明了地传授给学生，使课程内容更加可视化，有利于激发学生的联想能力和创新思维，充分体现了学生在课堂教学中的主体地位。
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