【课程思政主题活动月】理工系理工教研室召开课程思政主题研讨会
为更好地推进课程思政建设工作，4月26日下午，理工系理工教研室在教学楼4-306会议室召开课程思政主题研讨会。理工系副主任黄驰与理工教研室全体教师参加会议，会议以“线上+线下”相结合的方式召开。
会上，黄驰副主任详细总结了理工教研室在2023年春季学期教学质量提升月、课程思政活动月期间所开展的各项教学活动的情况，并组织与会教师围绕如何提高教学质量主题进行研讨。与会教师从课堂教学组织、实验环节配置、实习等方面展开热烈交流，一致认为提高教学质量可以从三方面采取措施：一要加强新入职教师培训和帮扶，使其尽快熟悉学院教学设置、开设课程特点以及学生特点。二要加强专业课课程思政建设，在专业课的教学过程中，要科学合理融入课程思政元素，专业课程是“本”，课程思政为“用”，要引导学生把马克思主义立场观点方法与课程内容相结合，使学生不断提高正确认识问题、分析问题和解决问题的能力。三要完善实践类课程及实践环节的组织管理，提高学生解决实际问题的综合能力。
最后，黄驰副主任在总结发言中指出，课程思政建设应集思广益，多在在教育教学的方法、内容、模式上下功夫，各位教师应继续学精吃透课程思政精神要义，进一步挖掘课程思政元素，力争在课程思政建设中做表率，切实落实教育教学中立德树人的根本任务。与会教师也一致表示将不断探索和积累教学工作经验，积极改进教学薄弱环节，切实发挥专业课程的育人作用。
本次专题研讨会，是理工系推动课程思政建设的又一次实践性举措，有助于挖掘专业课程的思政教育内涵，结合课程和对象做好思政教育的设计和规划，不断提升课程思政教学、管理、评价的能力。
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