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【教学质量提升月】我院线上教学工作平稳运行 学生习惯“上网课”

来源:教务处 2020年03月07日 作者:李尉宁 点击数: 【字体:
 
    面对突如其来的新冠肺炎疫情,我院按照“停课不停教、停课不停学”的要求,积极开展线上教学,拉开了 2020年春季学期的序幕。自2月24日正式启动在线教学以来,课堂由教室转移到了超星学习通、中国大学MOOC、智慧树、腾讯会议、钉钉直播课等网络教学平台。全院上万名师生集聚网络云端,开始了新学期的“网课”。虽然身处不同的地方,但通过“网课”,尽管人的距离远了,但心却贴得更近了。
    截至3月6日,学院共开设本科线上课程 249门,参加线上教学的学生达 11950人次。任课教师们采用慕课、录播、在线直播、线上互动讨论等教学模式进行在线教学和辅导。学院领导亲临网络直播现场,积极参与到别开生面的线上课堂中。全院师生克服种种困难,所有课程准时开课。授课教师精神状态良好,同学们积极参与听课、认真学习。在逐渐适应新的学习模式后,同学们都爱上了这样的“网课”。
    环境设计专业2018级1班吕海波谈了自己的感受。他说:“课前,老师通过超星学习通与微信群两个渠道发布学习资料,上课时,老师能与我们就学习过程中遇到的问题进行在线讨论,学习效果较好。”
    小学教育专业2017级1班朱利平同学表示,老师通过腾讯会议和QQ群来进行直播上课以及上传学习资料,上课时可以直接与老师进行交流对话,能够及时解决疑难问题。另外,对于一些因网络信号等问题影响不能看直播的同学,可以采用看录播的方式进行学习。多种形式结合,同学们的学习积极性和学习效果都是挺不错的。
    财务管理专业2019级1班胡东琴同学说到,老师通过中国大学MOOC和超星学习通发布学习资料,在腾讯会议进行直播上课,上课时老师和同学们都能进行很好的交流和沟通,老师们备课充分,讲解细致,课堂氛围良好。
    数学与应用数学专业2017级1班陈金秀同学表示,老师在线上教学时进行重点讲解,可以使阅读不再枯燥,老师也会合理分配授课时间,同学们学的轻松愉快,支持线上教学。 
 
 
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