为进一步提高线上教学质量，根据学院“教学质量提升月”活动要求，3月11日下午，教育系通过腾讯会议开展了线上教学观摩课活动。此次观摩课分两个阶段开展，分别由应用心理学教研室梁红霞老师和小学教育教研室韩聪老师主讲。教育系主任冯朝广、副主任龚雪和相关教研室任课教师参加活动。
梁红霞老师主讲“认知发展理论”课程。课前，她考查了学生们在中国大学MOOC平台听课的情况，根据学生知识掌握的程度调整教学安排。上课过程中，梁老师思路清晰、重难点突出，运用生动的例子由浅入深帮助学生加强对抽象理论知识的理解、掌握和运用。学生们积极参与课堂讨论。课程最后梁老师对学生提出的问题及时作出了详细耐心的解答。
韩聪老师授课的课程是《乐理视唱》，此次课讲授的主要内容为重音记号、保持音记号、延长音记号、连音记号、断音记号等符号的功能和特点。他先以《猫和老鼠》动画片中的音乐引入新课，在讲解相关知识点时韩老师通过现场弹奏《传奇》《故乡的亲人》《月亮代表我的心》《我只在乎你》《约定》《火红的萨日朗》等曲子片段，将抽象的理论知识落到实处，他深入浅出的讲解获得学生们的点赞，直播间交流互动氛围活跃，学生积极参与到其中。课后，同学们纷纷表示受益匪浅，不但理解和掌握了音乐理论知识，也明白了音乐理论课的最终目的是服务于音乐专业技能课，表示以后会更加刻苦学习，提升专业技能，为将来走上工作岗位打下良好基础。
课程结束后，冯朝广主任与开课老师们进行了交流。冯主任认为本次线上观摩课的开课教师备课充分，课程资源准备到位，讲授效果好，希望所有老师们继续积极探索线上教学的特点，充分挖掘线上教学的优势，提高线上教学的效果。其他听课教师们对两位老师的课给予一致好评，认为他们专业功底扎实，教学内容准备充分，教学思路清晰，教学环节流畅，教学效果较好。
本次教学观摩课活动加强了教育系教师之间的交流学习，对教师们今后改进线上教学方式、提高线上教学质量起到了积极的作用。
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