“花的事业是甜蜜的，果的事业是珍贵的，让我干叶的事业吧，因为它总是谦逊地低垂着它的绿荫”。带着对绿叶精神的追求，带着对教育事业的憧憬与热爱，我院理工系教师谢雅洵听从自己内心的声音，选择了教师这个神圣的职业。把认真工作当成一种习惯，时刻保持对工作的热情，这是谢老师对工作和生活的态度。硕士研究生毕业就来到我院工作的她，在两年多的工作经历中，不断收获，逐渐成长。
听从内心 充满激情
“我的家人有很多都在从事教师这个行业，受他们的熏陶，自己心里也埋下了一颗想要成为一名人民教师的种子”，在问及谢雅洵老师选择教师职业的初衷时，她这样说道。在她看来，要选择适合自己且喜欢的职业，是她最理想的人生状态。教师这一职业可以让自己在人生路上遇到不同的人，不断学习，在不同阶段树立不同的目标，增长知识，一路成长。而让她毅然决定走上教师之路的，还有她炽热的内心，善于交流的性格和充满活力的心态。她说：“当一名人民教师会让人拥有很大的成就感，让人生更加有意义。”
少若成天性，习惯成自然。谢雅洵老师对待工作，积极上进，充满激情,从不浮躁,也从不敷衍。谈及驱使她对工作饱含热情的动力时，她严肃地说，“对待工作认真负责，是一种为人处事的原则”。在她看来，原则的养成是需要环境培养的，一直以来，她都在热爱生活、热爱工作的氛围当中成长，从家庭到学习环境再到工作环境，周围的人对自己的本职工作都秉持认真对待、决不含糊的态度。因此，在谢老师的潜意识里，认真工作，尽职尽责，是一种生活习惯，更是对生活的一种积极态度。谈到自己在未来工作上的期望，她表示，“希望可以形成自己独特的教学方法和教学风格”。在两年多的教学生涯中，谢老师一直都在工作中探索，探索一条拥有自己独特风格的教学之路。
引导学生 亦师亦友
不患人之不己知,患不知人也。谢雅洵老师常与学生交流，真正了解学生的学习和生活状态。在与学生交流的过程中，谢雅洵老师发现，在看待同一事件，有时候学生会有比老师更加新颖独特的见解，“这时老师也可以向学生学习，取长补短，共同进步，一起成长”。
在教学上，谢老师坚持“以引导为主，鼓励为辅”的教学方式。“一些核心的概念需要我自己去解释，更多的一些拓展的知识，就需要给学生时间，让他们自己去思考和消化”，她说，“除了引导学生独立思考，还需要鼓励学生对学习保持热情”。通过鼓励学生多参加与学科相关的活动，让学生在实践中明白学科的意义。“这种教学方式也是根据大学的教学特点和学科特点来制定的”。大学课程和中学课程相比，知识的深度和广度都有大幅度的提升，但大学生只有四年的时间去学习，作为老师，最应该做的就是带领学生走进学科，了解课程，把基础知识打牢。学科具体的应用和研究需要学生根据自己的发展来决定，要想在未来工作生活中活得出彩，就必须把握当下，夯实基础。 “我个人会把更多的选择权交给学生，我只是一个引路人，他们的人生应该由自己决定”，谢雅洵老师说，在毕业论文中她会尊重学生的思想和意见，尽量按学生自己的规划走。“有问题就是像朋友一样去讨论研究，当你敞开心扉对待学生，他们也会理解你的良苦用心，感受你带给他们的美好。”
自控自学 规划目标
在面临诱惑的漩涡时，自制力就是你的中流砥柱。在谢雅洵老师看来，具备自控能力和自学能力的当代大学生，能够更好地适应社会带来的挑战。“自控能力在于情绪管理和行为习惯的养成”。在与学生的接触过程中，她发现，部分学生容易受各种因素影响，改变原来制定好的计划，形成拖延的坏习惯，甚至半途而废。自控能力无法养成，学生就很难适应社会的变化。而学生自学能力不强，在步入社会后，遇到问题就会难以快速的反应过来并且去解决它。“自学能力是当遇到问题的时候，你会如何去分析，如何去总结，最后如何转化为运用，这是一个不断学习的过程”。
“学会给自己规划目标”，被问及学生如何更加充实有意义地度过大学四年生活时，谢老师给出了自己的建议，“可以每年给自己定一个小目标，目标可以涉及多方面，比如大一可以侧重活动，大二应该提高学习，大三、大四应该在专业能力、社会认识和生活上有些新的突破”。大学生可以在刚入学的时候，给自己列一个计划表，朝着目标迈进，一步一脚印，一个一个地去实现，等到毕业时，再看看自己完成了多少条。成功并不是一蹴而就，滴水穿石也绝非一日之功。踏入大学，更应该要明白这个道理。
热爱岗位 无问西东
博学而笃志，切问而近思。对学科知识要理解透彻，讲解时关注学生是否能接受，还要有自己的教学特色和优势——谢雅洵老师给自己定下这几个要求，时刻提醒自己要保持初心，心怀热忱。谈及给即将从事教育工作的学生一些建议时，她提到，“每个人都有自己独一无二的人生，踏踏实实走好自己人生的每一步，到最后回过头看，我们是会感谢曾经努力的自己的”。热爱自己的岗位，不后悔自己做出的选择，不羡慕别人的生活，是对自己最大的认可。
采访的最后，谢雅洵老师向我们分享了让她深有感触、致敬研究理论数学工作者们的一段话：“他们的工作也许我们常人无法理解，甚至耻笑为屠龙之术，然而他们的所作所为代表着人类文明前沿的发展，是思维世界的极致。如果一定要从实用主义角度来看，他们曾经的理论研究对当今的科学技术乃至日常生活有着无比深远的意义，他们现在的理论研究也将对未来产生无比深远的意义”。
桃李不言，下自成蹊。无数个像谢雅洵老师一样的教育工作者正坚守在三尺讲台，用他们的青春和汗水，助力莘莘学子们成就更加美好的人生。
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